Popis činnosti

Škola nabízí:

snížený počet žáků ve třídách (4 -14)
individuální přístup se zřetelem na druh zrakového postižení - žák slabozraký, se zbytky zraku, nevidomý a individuální přístup k žákům s vadami řeči (žáky do školy doporučuje odborný oční lékař, psycholog, speciálně pedagogické centrum a u dětí s vadou řeči je nutné doporučení foniatra)
vybavení speciálními kompenzačními pomůckami - optické pomůcky, elektronické pomůcky
učebnice s velkým typem písma, učebnice s bodovým písmem, tyflografické obrazy
výuku psaní na počítači (od 5. třídy), výuku práce s počítačem - oba předměty jsou součástí učebních osnov
individuální tyflopedickou péči: výuku Braillova písma, výuku prostorové orientace a samostatného pohybu, praktickou výchovu, práci s digitální počítačovou lupou a elektronickým zápisníkem
zdravotní tělesnou výchovu, plavání, lyžařský výcvik na běžkách, jógu, cvičení v posilovně, dle zdravotního stavu i závodní sportovní činnost
individuální logopedickou péči: nápravu řeči, péči o dyslektiky
stálou lékařskou péči, péči očního lékaře, očního optika a psychologa